Early Bilingualism and the processes
and effects surrounding simultaneous L1 and L2 acquisition, has long been a controversial
and difficult topic in Psycholinguistics. Traditionally, Bilingual First
Language Acquisition (BFLA) had been correlated with deficiencies and negative
effects in other areas of child development. (Smith, F. 1923) Bilingual
children were thought to have lower IQs and be limited in their potential
linguistic, cognitive and social development compared to monolingual children.
The research that supported these claims however was poorly controlled and not
carried out empirically, thus the accuracy and validity of the findings it
yielded are questionable. It would seem, in the light of recent research, that
the Biblical curse of the tower of Babel that caused mankind to become
linguistically diverse and the non empirical assumptions that support the
hypothesis that Bilingual First Language Acquisition is detrimental are out
dated and no longer valid. There have been more than enough credible findings
to establish bilingualism as greatly beneficial and to discredit the myth that
linguistic diversity is a curse. This paper will endeavour
to build support for Bilingual First Language Acquisition, by investigating and
reporting on some of the more significant findings in the various relevant
fields of research.
早期二カ国言語併用能力、言語１と言語２の同時獲得を取り囲むプロセスや効果は、長い間、心理言語学上の争点であり困難な題目である。伝統的に、早期二ヶ国言語併用能力獲得（BFLA）は、幼児発育時期に他の分野での欠乏と否定からくる効果と関連付けられていた。（Smith,F. 1923） バイリンガルの子供達は単一言語の子供達と比べて、低いIQと言語・認識・社会性発達において潜在能力の限界があると思われていた。この様な主張を支持するリサーチは照査が不十分であり、実証されていない。したがって、この精度や正当性を見出す事は疑問である。現代の見解では、バベルの塔での聖書の呪いが人類を言語学的に統一されなくしたことや、早期二カ国言語併用能力が有害であるとう実証的想定のない仮説を支持することは、時代遅れであり妥当ではないと思われる。二ヶ国言語併用能力が大いに有益であると確立するための確かな発見、そして言語の多様性は呪いであるという神話を疑うにたるものが十分ある。この論文は、様々な関連分野の研究の中で、いくつかのより重要な発見について調査・報告することにより、早期二ヶ国語併用能力のための成型擁護に尽力したものである。